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1、 舞蹈《小白船》2、 常规小结布置作业整理器材与场地组织：教学步骤：1、 讲解方法、要求2、 跟我做利用手帕，自行设计动作练习教学要求：轻松自然场地与器材预计生理负荷垫子16块手帕32块原地高抬腿挂图1幅小黑板1块录音机1台预计练习密度：40%左右预计平均心率：130~145次/分预计最高心率：150~170次/分小学体育课教学设计 第二小学 姜维忠 （时间:2009-12-31 8:33:17 ） 内容：1、多种方法投准；2、“采桃”比赛 课的程序：导入“猴子运动会”--模仿猴子动作入场---“搬运桃子”比赛---击倒垫子---投地圈---投进垫子围成的圈--打果子--“采桃”比赛--发奖--小猴洗澡 设计理念： （在99年的全国教育工作会议上，国家教委明确提出了“创新教学，教学创新”的思路可见“创新能力”的重要性在这节课中我也把“创新教学”作为主题，当然这句话的表述有点问题，从严格意义上说，创新是一种能力，是无法教的，只能慢慢地培养。
下面具体说说本课的教学设计）： 一、教材与目标： 三年级教材中，本课的主要内容为“投准”采用了二年级学过的“肩上屈肘”的方法，但投准在现实生活中有许多情况，投掷物有小有大，有轻有重；目的物也有大有小，有远有近，有高有低并不是“肩上屈肘”一种方法，都能完成所以结合创新能力的培养，我将主要内容定为“多种方法投准”，以更好地发展学生的投掷能力，为生活服务协调能力对投准有着重要的意义，所以选择了需要全身协调用力的“采桃比赛”作为补充教材准备活动为模仿猴子走、跳、爬动作专项为“击倒垫子”选择“小猴洗澡”为放松活动所有内容围绕主要内容设计同时，也都与创新能力的培养有机地结合起来 二、学情分析： 三年级学生的年龄特点为活泼好动，随意注意占优势，所以为顺利完成本课的教学计划，创设了“猴子运动会”的情境制作了猴子头饰，以激发学生的学习兴趣，使学生主动参与学习，激发学生对体育活动的兴趣 三、教学方法与教学手段： 以情境教学为主线项活动串联起来，在“多种方法投准”教学中，共设计了三种不同的投准目标： 1、投地圈； 2、投进学生用垫子围成的圈内； 3、投2米多高的果子。
以提高学生投准不同目标的能力同时捡球时安排了爬行练习，一方面可以减缓学生的速度，防止相撞；另一方面也是为了更好地提高学生的综合素质，尤其是薄弱的上肢力量及腰背肌肉力量让学生脱鞋赤脚爬行也是出于三方面的考虑： （1）赤脚爬行、保健效果更佳国外有“手是大脑的分店、脚是人的第二心脏”之说法 （2）为了安全，不使踩伤手 （3）保持地面卫生，不至于踩脏地板 一节课的几分钟爬行效果是有限的，所以重要的是激发学生对爬的兴趣，同时考虑到学生急于捡球而忘了爬行教师采用“欲擒故纵”的方法，告诉学生“动作不重复”、“投准的”学生可以爬行进入捡球，使学生将爬行与成功联系起来 在“打果子比赛”时，“挥臂过肩”是一个重点，但教师不是直接告诉学生方法，而是将要领写在球上，让学生自学讨论，然后与前面几种动作对比，自己得出结论：“挥臂过肩更容易击落果子” 为最大限度减少时间浪费，在练习时，主要采用集体练习的方法，以增加练习次数，加深学生的体验，提高课的密度，更好地优化教学，提高教学效率 四、场地设计与组织： 由于初次上课，教师与学生相互间缺少了解与配合默契，所以在练习队形上没有进行大的调动。
从一开始的“运动员入场”到最后的“猴子洗澡”基本上都在同一圆内进行，考虑到学生的个别差异，我采用了椭圆开场地设计，男生排在两顶边，女生排在两侧边同时，在分组练习时，也进行了调整，男生力量大的学生排在中间，女生力量小的学生排在中间在练习时还允许学生前后移动，以保证每一位学生都有成功的可能队伍的调整，同时也有利于培养学生的对环境的适应能力 在“采桃比赛”时，男生移动距离较长，女生距离较短，也同样出于男女生之间差异的考虑，使每个学生都得到适宜的锻炼 >
备课\课件>
体育>
第五册标题:三年级第一学期体育教案——《跳绳》更新时间:2011-1-10 15:30:09点击数:538作者:沈育萍小学体育课教案 教材1、 跳绳 2、游戏：拼图接力课的任务1、通过教学，使学生基本掌握跳绳的基本动作要领，培养学生身体的正确姿势发展灵敏、协调性和快速反应能力，培养意志力和节奏感2、在教师的引导下培养学生自主创新精神，发展学生思维、灵敏等素质；使学生在轻松愉快的氛围中能够互帮、互学、互练，培养学生团队精神 课的内容组织教法与要求运动量次数时间强度 准 备 部 分 10一、教学常规 1、体育委员整队，师生问好，报告人数。
二、准备活动 1、集中注意力游戏 ： “弹钢琴” 一、绳操 第一节：上肢运动第二节：伸展运动第三节：扩胸运动第四节：踢腿运动第五节：体侧运动 第六节：跳跃运动 第七节：整理运动2、玩绳小超市 跳绳、“捕蛇”、踩“蛇尾”跳皮筋、抓尾巴等组织：四列横队 ▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙ ⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙ ★ 教法： 1、教师提出要求，确立目标 2、由学生“弹奏” 要求： 气氛活跃、循序渐进 教法： 1、 听音乐教师带领学生集体练习2、 学生模仿练习，体会动作 要求： 动作规范，协调有力 要求： 1、 气氛活跃、准备活动充分、循序渐进 2、 热身活动要有意义，有新意 10 中 基本部分一、花样跳绳1、集体跳绳练习2、小组自由选择方法练习① 比比哪组跳法新颖？② 比比哪组学得快？③ 在规定的时间内各小组分别展示自己的多种跳法④ “跳绳小英雄”带领大家一起来3、自己总结出一种跳得最快的方法进行练习组织： Δ 1、 老师讲解练习要求2、小组进行练习3、根据教师指导练习。
4、分组展示并评价要求：创新跳法并学习重点：动作灵活、手脚协调 难点：发挥想象，锐意创新 26 大二、自己利用手中的绳进行玩乐（如：双人跳绳、跳长绳、跳橡皮筋、双人对抗练习、把绳捆成一个球、做投、抛、接练习……）组织：散点教法：引导学生愉快的玩绳要求：创新玩法、积极投入 二、游戏：拼图接力 教法：四路纵队，依次跳绳到终点，在指定区域内用跳绳摆放各种图形，迅速跑回，以时间快、图形新颖有创意为胜要求： 积极创新，大胆展示 结束部分一、 放松舞蹈 整理活动，舞步欢快， 调节身心，全面放松 二、讲评小结，布置作业教法： 1、音乐伴奏，师生同做 要求： 轻松、自然、舞姿优美 激励表扬，布置作业，启发学生经常利用小器械进行健身，提高身体素质，预防“非典” 4 小器材1、录音机一台，磁带两盒 2、跳绳41根课题 名称 主教人小学生趣味体育游戏张晴（准备活动） 孙存（体育游戏）日期 教学 内容 教学 重点 教学 目的2009 年 4 月 27 日 准备活动——高抬腿跑和徒手操 体育游戏——趣味接龙和瞎猫碰上瘸耗子 体育游戏（趣味接龙和瞎猫碰上瘸耗子）加强下肢的锻炼，提高学生单腿跳速度及平衡能力 锻炼学生手脚协调能力，及腰部力量 锻炼学生的反应速度，体验团队合作的快乐部分教学内容 一、集合整队分量组织教法 1. 场地：风雨操场 2. 队形：密集队形，如图： ——————————开始 部分—————————— —————————— —————————— 3.快、静、齐部分 开始 部分教学内容 二、报告人数分量组织教法 1. 场地：同上 2. 队形：同上 3. 要求：声音洪亮，准确三、师生问好1．场地：同上 2．队形：同上 3．要求：声音洪亮，短促有 力四、宣布授课内容1．场地：同上 2．队形：同上 3．要求：保持安静，认线．要求：保持安静准备 部分一、高抬腿跑1圈1．场地：同上 2． 队形： 两列沿篮球场高抬 腿慢跑一圈，如图：部分 准备 部分教学内容分量组织教法 3．要求：队形整齐、保持安 静、注意速度、注意安全二、徒手操八节1.场地：同上 2．队形：以中间为基准，成 体操队形散开，如图：3.要求：快、静、齐 第一节 伸展运动 1. 场地：同上 2. 队形：同上 3. 要求：动作到位部分 准备 部分教。